Tim Gakko Tosho
- 978-602-244-533-3
Dalam hal, jika siswa merasa kesulitan untuk memahami konten pembelajaran saat
ini di buku teks, itu berarti mereka kehilangan beberapa ide kunci yang terdapat dalam
bab dan/atau kelas sebelumnya...
Rp.0
- 978-602-244-533-3
Untuk tujuan ini, buku-buku pelajaran dipersiapkan untuk pembelajaran di masa
depan serta merenungkan dan menghargai apa yang dipelajari siswa sebelumnya. Pada
buku teks ini, setiap bab memberi da..
Rp.0
- 978-602-244-531-9
Pusat Perbukuan; Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan; serta Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mempunyai tugas dan fungsi diantaranya
adalah mengembangkan kuriku..
Rp.0
- 978-602-244-531-
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan
Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
mempunyai tugas penyiapan kebijakan teknis, pelaksanaan, pe..
Rp.0
- 978-602-244-531-
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan
Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
mempunyai tugas penyiapan kebijakan teknis, pelaksanaan, pe..
Rp.0
- 978-602-244-531-
Pusat Perbukuan; Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan; Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mempunyai tugas dan fungsi di antaranya
adalah mengembangkan kurikulum y..
Rp.0
- 978-602-244-531-
Pusat Perbukuan; Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan; serta Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mempunyai tugas dan fungsi diantaranya
adalah mengembangkan kuriku..
Rp.0
- 978-602-244-533-3
Pusat Perbukuan; Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan; Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mempunyai tugas dan fungsi di antaranya
adalah mengembangkan kurikulum y..
Rp.0
- 978-602-244-514-2
Dalam hal jika peserta didik merasa kesulitan untuk memahami konten pembelajaran saat ini pada
buku teks, itu berarti bahwa mereka kehilangan beberapa ide kunci yang terdapat dalam bab dan/atau
ke..
Rp.0
- 978-602-244-516-6
Dalam hal jika peserta didik merasa kesulitan untuk memahami konten pembelajaran saat
ini pada buku teks, itu berarti bahwa mereka kehilangan beberapa ide kunci yang terdapat
dalam bab dan/atau ke..
Rp.0
- 978-602-244-514-2
Seri "Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama" yang diterbitkan GAKKO TOSHO. Co.LTD, Tokyo-Japan bertujuan untuk mengembangkan siswa belajar matematika oleh dan untuk diri mereka sendiri d..
Rp.0
- 978-602-244-516-6
Untuk tujuan ini, buku-buku pelajaran dipersiapkan untuk pembelajaran di masa depan serta merenungkan dan menghargai apa yang dipelajari siswa sebelumnya. Pada buku teks ini, setiap bab memberi dasar ..
Rp.0
1 sampai 12 dari 12 (1 halaman)