Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas 1
Dibaca: 36 kali
Puji syukur kepada Allah Swt., bahwa penulisan Buku Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti hasil kerjasama antara Kementerian
Agama dengan Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi ini dapat diselesaikan dengan baik.
Buku ini disusun sebagai upaya untuk menyiapkan peserta
did... →
Puji syukur kepada Allah Swt., bahwa penulisan Buku Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti hasil kerjasama antara Kementerian
Agama dengan Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi ini dapat diselesaikan dengan baik.
Buku ini disusun sebagai upaya untuk menyiapkan peserta
didik agar menjadi insan yang religius dan berbudi pekerti
sebagaimana diamanatkan pada Pasal 3 Undang-Undang Nomor
20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, bahwa tujuan
pendidikan adalah berkembangnya potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab.
Untuk mencapai sasaran di atas, maka sudah selayaknya kita
mendukung Visi dan Misi Presiden untuk mewujudkan Indonesia
Maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui
terbentuknya Pelajar Pancasila.
Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai
pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan
berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam ciri
utama, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak
mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar
kritis, dan kreatif.
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini disusun
sesuai dengan Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020–2035 bahwa
peningkatan kualitas pendidikan nasional dilakukan dengan
memperbaiki kurikulum nasional, pedagogi, dan penilaian.
Materi yang diajarkan dalam buku ini sejalan dengan upaya
untuk pengembangan peserta didik, yaitu nilai-nilai dan ajaran
Islam yang sangat mulia dan luhur untuk dijadikan suatu habbit
dalam penanaman sikap, memperluas wawasan dan pengetahuan,
serta mengembangkan keterampilan peserta didik agar menjadi
muslim yang kaaffah.
Buku ini juga menghadirkan nilai-nilai moderasi beragama
yang perlu diserap oleh peserta didik. Penguatan moderasi
beragama di Indonesia saat ini penting dilakukan karena bangsa
Indonesia adalah bangsa yang majemuk dengan bermacam
suku, bahasa, budaya dan agama. Indonesia merupakan negara
yang memandang penting nilai-nilai agama, walaupun bukan
merupakan suatu negara yang berdasarkan pada agama tertentu.
Moderasi beragama penting untuk digaungkan dalam konteks
global di mana agama menjadi bagian penting dalam perwujudan
peradaban dunia yang bermartabat. Moderasi beragama
diperlukan sebagai upaya untuk senantiasa menjaga agar tafsir
dan pemahaman terhadap agama tetap sesuai dengan koridor
berbangsa dan bernegara sehingga tidak memunculkan cara
beragama yang ekstrim.
Kementerian Agama dalam kesempatan ini menyampaikan
apresiasi yang tinggi kepada Pusat Kurikulum dan Perbukuan
yang telah bekerja dengan sungguh-sungguh bersama Tim Penulis
dalam menyiapkan buku ini.
Semoga buku ini menjadi sesuatu yang bermakna bagi masa
depan anak-anak bangsa. Amin.
Jakarta, Juni 2021
Direktur Pendidikan Agama Islam
Tulis ulasan
Belum ada ulasan untuk buku ini.