Buku Panduan Guru Seni Rupa untuk SMP Kelas VIII

Salah satu ikhtiar menuju semua yang ideal itu Pemerintah meluncurkan Buku Panduan Guru Seni Rupa Kelas 8 ini, yang disusun berdasar Capaian Pembelajaran yang dirumuskan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Meski menggunakan istilah “panduan”, sebenarnya buku ini hanya sebuah inspirasi (kalau boleh disebut begitu) yang masih harus dikembangkan dan dimodifikasi menyesuaikan kondisi lapangan. Dengan demikian buku ini menjadi kontekstual menyesuaikan kondisi lapangan. Dalam pelaksanaan buku ini sangat fleksibel secara kondisional, apa yang ada di dalamnya bersifat referensial. Maka, jika pun guru pengajar bukan dari latar belakang pendidikan seni rupa, diharapkan dapat menggunakan buku ini sebagai referensi. Dalam menjalankan perannya sebagai fasilitator guru diberi ruang yang luas untuk berimprovisasi, baik dalam urutan materi, pendekatan, mengambil sumber belajar, mengatur waktu, memilih medium, kedalaman kompetensi, dan sebagainya. Pendekatan yang diambil hendaknya memberi banyak kesempatan kepada siswa untuk bermain, bereksplorasi, berekspresi dengan imajinasi mereka. Berikan siswa pengalaman-pengalaman teknis dan estetis secara berimbang. Ciptakan sebanyak-banyaknya ruang bagi siswa untuk terlibat langsung dalam proses.